ORIENTACIÓN EDUCATIVA

  Protocolo NEAE: paso a paso A continuación, se presenta un "Visual Thinking" con el protocolo NEAE: pasos, modelos y explicación del mismo. Así como una breve introducción en la organización de la respuesta educativa. 👉 Protocolo NEAE 💁 Vídeo tutorial explicativo sobre Protocolo NEAE   MEDIDAS GENERALES A PONER EN MARCHA:  💨 Medidas generales en E. Infantil: Medidas extraidas del libro de Jesús Jarque "Dificultades de aprendizaje en E. Infantil".  💨 Medidas generales en E. Primaria y Secundaria (Semi-D).

  La evaluación psicopedagógica Inicio con la siguiente frase: "Ayudar a quien lo necesita, no solo es parte del deber sino también de la felicidad" José Martí. A menudo, nos preguntais dudas sobre el proceso de evaluación psicopedagógica (revisiones de la misma, priorización que hemos de establecer, qué medidas generales puedo poner en marcha en mi aula para este alumno/a en concreto antes de una medida específica...) hoy quiero plantear y compartir con vosotros/as; algunas de las dudas más recurrentes que se nos plantea en los centros. Para ello, os enlazo documento. Espero sea clarificador y pueda contribuir a resolverlas. 👉👉 La evaluación psicopedagógica. 👉 Medidas generales de atención a la diversidad. 

   Alumnado con Déficit de Atención Cuando tanto esfuerzo por parte de tod@s cuesta hacer girar los girasoles al sol. A menudo, encontramos en las clases alumnos/as que "van tirando" pero con grandes esfuerzos por parte de tod@s: profesorado, familia y el propio alumno/a.  No sabemos muy bien qué le sucede, pero algo interno a ellos/as indica que no va bien; con frecuencia, el profesorado nos explica que es como si se quedase "ensimismado en su propio pensamiento" o "en las nubes". El caso, es que los últimos cursos de E. Primaria son especialmente duros para ellos/as porque la complejidad aumenta y su edad (etapa evolutiva que los conduce a la preadolescencia) tampoco lo hace fácil. Por ello, es el momento idóneo para idear nuevas fórmulas .  Por ello, me ha parecido interesante crear este "mini cuaderno" donde podrán encontrar indicadores para detectar el Déficit de Atención, medidas generales de aula para atajarlas y en última inst