Alumnado con Déficit de Atención
Cuando tanto esfuerzo por parte de tod@s cuesta hacer girar los girasoles al sol.
A menudo, encontramos en las clases alumnos/as que "van tirando" pero con grandes esfuerzos por parte de tod@s: profesorado, familia y el propio alumno/a.
No sabemos muy bien qué le sucede, pero algo interno a ellos/as indica que no va bien; con frecuencia, el profesorado nos explica que es como si se quedase "ensimismado en su propio pensamiento" o "en las nubes".
El caso, es que los últimos cursos de E. Primaria son especialmente duros para ellos/as porque la complejidad aumenta y su edad (etapa evolutiva que los conduce a la preadolescencia) tampoco lo hace fácil. Por ello, es el momento idóneo para idear nuevas fórmulas.
Por ello, me ha parecido interesante crear este "mini cuaderno" donde podrán encontrar indicadores para detectar el Déficit de Atención, medidas generales de aula para atajarlas y en última instancia, agotadas estas.. aconsejamos la evaluación psicopedagógica, especialmente antes de iniciar la etapa de ESO.
Para ver el documento seguimos el enlace: Dirigiendo los girasoles al sol
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