RECURSOS ALUMNADO TEA/TGD
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD ALUMNADO TEA/TGD (con dificultades en la interacción social y comunicativa) EVALUACIÓN INICIAL DEL ALUMNADO TEA/TGD Con el objetivo de poder realizar la evaluación inicial del alumnado TEA o TGD, se facilita una ficha donde el profesional o profesionales que atienden al alumno/a podrán cumplimentar recopilando datos sobre su comportamiento, intereses, relación con iguales, nivel de autonomía, entre otros aspectos claves que guiarán la metodología a seguir, así como la implementación de actividades y la adecuación de espacios que nuestro alumnado diverso precisa. 👉 Ficha Evaluación inicial alumnado TEA/TGD OTROS RECURSOS: A continuación, presentamos un material indispensable para un aula TEA o aula especializada para alumnado con Trastorno de Espectro Autista. Esperamos sea de utilidad. Pinchamos sobre el enlace con el título. 👉 TIPS PARA UN AULA TEA 👉 ¿Y QUE HACEMOS EN EL PATIO? ¿Y qué hacemos cuando el alumnado se frustra/ entra en bloqueo const