Convivencia en el aula: 10 dinámicas para mejorar la convivencia.

 Desde los centros escolares son muchos los profesionales que se preocupan día a día por mejorar el clima del aula. La experiencia nos dice que sin un ambiente de trabajo positivo, difícilmente las sesiones curriculares de mates, lengua o idioma.. serán del todo fructíferas y parte de nuestro tiempo, irá dirigido a gestionar los problemas de comportamiento del alumnado cuando así surgen.

Hoy queremos resaltar la importancia de la existencia de actuaciones preventivas que mejoran el clima del aula y por tanto, el del centro, se reducen los partes del alumnado, así como la apertura de protocolos de convivencia y mejora la atención y rendimiento del grupo. 

Desde el equipo de orientación del centro, con la nueva figura del segundo orientador/a en el mismo, uno de los objetivos que perseguimos es este, mejorar el estado de convivencia en los centros asignados. Por tanto, se crea una herramienta "línea del tiempo de la convivencia" para apoyar al profesorado, que podrán iniciar desde la semana 1 hasta la semana 10, considerándose el inicio de curso de gran importancia para prevenir en los problemas de convivencia futuros. Dicho recurso se podrán visualizar en el siguiente enlace: 

👉Línea del tiempo de la convivencia.